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Publicación | |
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Título: | USING FLIPPED CLASSROOM AND PEER INSTRUCTION METHODOLOGIES TO IMPROVE INTRODUCTORY COMPUTER PROGRAMMING COURSES |
Título de la revista: | COMPUTER APPLICATIONS IN ENGINEERING EDUCATION |
Tipo de aportación: | ARTICULO |
Número de la revista: | 1 |
Número de volumen: | 30 |
Páginas de la publicación: | 133 - 145 |
Año de la publicación: | 2022 |
Autores: |
JUAN RUIZ DE MIRAS JOSÉ RAMÓN BALSAS ALMAGRO ÁNGEL-LUIS GARCÍA-FERNÁNDEZ |